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盘湾188bet金宝博备用 2011—2012学年度春学期政教处工作总结

[日期:2012-06-30] 来源:  作者: [字体: ]

盘湾188bet金宝博备用 20112012学年度春学期

政教处工作总结

 

我处本学期坚持以科学发展观为指导,以教育部有关文件的内容为依据,积极贯彻落实学校德育工作要求。本学期,我处结合学校实际,继续遵循“以人为本,和谐发展”的办学理念,重点培养学生自主管理能力,促进学生个性发展,加强校园文化建设,营造了“阳光盘中,快乐盘中,幸福盘中”的校园氛围,全面推进学风校风建设。

一、实现的工作目标

1、加强学生行为规范养成教育,使学生养成良好行为习惯。

2、加强校园文化建设和班级文化建设,营造了浓厚的德育工作氛围,充分发挥环境育人的功效。

3、指导各班开展班级自创自建自治管理工作,探索出符合学校实际的德育工作模式。

4、加强德育队伍建设,完善班主任培训规划,建立了一支务实、高效、进取的德育团队。

5、根据上级文件精神和学校法制安全教育的实际,积极做好安全防范工作,创造了安宁、稳定、愉快的学习生活环境。

6、进一步完善德育网络,构筑了学校、家庭、社会三位一体的教育体系,全方位提升学生的综合素质。

二、工作内容

根据学校有关德育工作要求,我处在本年度第二学期着重做好以下几个方面的工作:

(一)以文明创建为抓手,营造文明和谐校园。

1.明确创建目标,提高思想认识。以省和谐校园和县文明单位创建成功为契机,以构建文明和谐校园为主题,以丰富多彩的创建活动为载体,构建和谐的人际关系。

2.加强组织领导,强化责任意识。建立健全一把手校长任组长、分管校长为副组长、各处室主要负责人为成员的创建工作领导小组,把创建工作列入学校工作的重要议事日程,层层落实责任制,完善文明创建激励机制。

3.开展宣传评比,营造进取氛围。积极评选和宣传在实际工作中涌现出来的 “文明班级”、“文明宿舍”和先进个人,使广大学生学有榜样,赶有目标,努力营造和谐、文明、健康、向上的校园环境。

(二)积极开展学生德育工作

1、政教处在坚持硬原则的基础上,用行动改变“政教处就是处罚学生违纪行为的地方”这种普遍存在的错误认识。本学期我们运用了许多积极手段对学生进行教育。本学期我们一方面结合学校实际,利用国旗下讲话、主题班会等开展常规德育活动;其中杨道兰老师高一(2)班“播种希望放飞梦想”,蒋晓楠老师高二(2)班“弘扬雷锋精神展示青春风采”等主题班会尤为突出。另一方面,结合上级常规和临时任务、有关纪念日、不同年级学生特点,开展了有关道德、安全、青春期健康、心理健康、环境保护、法治等专项教育,用行动诠释德育的真正内涵,进一步使德育工作走上正确的轨道,焕发出应有的旺盛生命力。

2、注重学生行为规范养成教育。以开展自创自建自治管理为契机,组织日常行为规范教育,并开展专项检查。通过教育,让学生树立“良好的行为习惯将决定命运”的观念,进而形成“好习惯我需要”的良好氛围;通过政教处、年级部、学生会、班级协管小组多方合作,对各班的日常行为规范进行常规和专项相结合的检查。一学期来,学生仪容仪表越来越规范,精神面貌有了明显改变,违纪违规现象较少发生。

3、注重特殊学生的跟踪教育。对违纪学生,班主任和政教处应密切关注,随时跟踪,做耐心的思想工作。开学初,按计划召开了特殊学生的思想反馈会和家长座谈会,通报了特殊学生的情况,并就特殊学生的教育技巧与部分家长交流沟通。

4.组织召开了高一、高二年级学生家长会,同时举办“学校办学成就”“群星璀璨”展板展览,家长们反响热烈。

(三)加强班主任队伍建设

1、根据上级文件要求及时组织年级开展有关德育活动,同时组织班主任学习德育工作理论和优秀班主任事迹,推行经验,每月召开一次班主任会议,以会带训,不断提高班主任工作能力。

2、引导班主任通过自我学习和互相交流,提高培心导学能力,帮助年轻班主任掌握班级管理工作的策略和方法。

 3、结合文件精神和学校实际,指导和帮助班主任开展了法律在我身边、应急避险宣传、消防知识宣传、我爱祖国等多个主题班会,以及开展了许多有益学生身心健康的活动,如征文比赛、主题学习园地评比等,建设班级特色文化,增强了班级凝聚力,形成了有利于学生学习、生活的班级氛围。

4、搞好三结合教育,加强督促班主任对学生开展家访、电访、信访工作。本学期,许多班主任主动联系家长,邀请家长到校就学生教育交流沟通。

5、本学期结合班级自创自建自治工作评估,完善了班主任及班级量化评估工作,每月评选出各年级的“模范班级”和“模范班主任”,由此评选出了本学期的“模范班级”和“模范班主任”,并利用升旗仪式宣传优秀班级的先进事迹。

(四)重视学生心理健康教育。

1、完善心理健康教育课程。心理教师除加强学生与老师的双向沟通,传播心理知识外,还要根据本地区本学校学生实际,收集、整理、编汇各年级心理辅导专题系列。建立问题学生档案,关注发展势头,加强转化的过程研究。指导班主任主动接触学生、观察学生,及时发现问题,从而增强心理引导工作的主动性。

2、定期开展心理健康教育活动。本学期周德珍老师分别对高一高二女生开展了“美丽,从心开始”,高三“莫让情感航船过早靠岸”的专题讲座。心里辅导逐步从走进课堂变为走进心灵。还进行了毕业班学生临考心理辅导,积累不少优秀个案资料,提高了心理辅导质量,较好地帮助学生健康成长。

3、通过宣传橱窗、专题黑板报、校园广播等形式多渠道普及心理健康知识,进一步提高了学生的心理健康意识。

4、关心爱护孤残、家庭经济困难学生,开展扶贫帮困活动。本学期217名学生获得国家助学金资助,为21名高三学生申请了生源地助学贷款。

(五)坚持依法治校,加强安全教育,努力创建“依法治校示范学校”和“平安校园”。

1、为加强全校师生员工的法制安全教育,开办了校园法制安全教育宣传栏,组织开展各种法制安全知识讲座,如国旗下讲话、社会法制教育大会等,提高了师生员工的法律意识、安全意识、健康意识和自我保护意识。

2、进一步强化安全责任制,坚持安全教育常规化、制度化。政教处根据学校实际,制定了安全教育计划,督促安全教育有序有效开展。拓宽安全信息来源,完善信息网络,及时预防了安全事故的发生,使本学期校园无重大安全事故发生。

3、进一步落实保卫组和宿舍管理员工作职责,规范工作流程,完善门卫管理和校园巡视制度,明确分工,责任到人,奖罚分明。

4、实行校园班级值勤制度。本学期,学生会干部佩戴袖章开展校园秩序巡查,效果明显,反响较好,增强了学生自主管理意识,培养了浓厚的爱校意识,并提高学生的综合素质和学校管理实效。

(六)加强校园文化建设,进一步发挥文化育德和生活育德的功能。

1、根据学校校园文化建设的总体要求,开展丰富多彩的精神文化和物质文化活动,如开展班训评比、班级环境评比、主题学习园地评比等。

2、创建了“阳光艺术团”,并在全县进行了巡回演出达十多场,受到了县局和兄弟学校领导的一致好评。

3、创办了“朝阳文学社”,举行了以“阳光盘中,快乐盘中,幸福盘中”为主题的征文比赛,表彰了获奖班级和学生。

4、组建了“旭日足球队”“凤凰口琴乐队”“花式篮球队”极大地丰富了学生的课余活动。

5、举办了高三学生美术作品展。通过对艺术作品的欣赏陶冶学生的情操。

6、积极挖掘学校自身的闪光点,通过报刊、电视、网络等多种渠道,全方位、多角度宣传学校的办学业绩,与时俱进的管理理念,鲜明的办学特色,丰厚的人文底蕴;宣传师生员工负重奋进、敢为人先的开拓精神,努力提升学校的办学形象,拓展学校更大的发展空间。

三、工作反思

虽然工作辛苦,也取得了一定的成绩,但实际工作中依然存在许多不足,需要我们不断地完善,如指导年级德育工作缺少方法,个别年级个别时间出现政教处管理和年级管理脱节的现象。

 

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